Enseigner la langue française : " Quel accompagnement des nouveaux programmes ? "

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Video Discription: Plénière d'ouverture de la journée de réflexion et d’échanges sur le thème "Enseigner la langue française : nouveaux programmes, apports de chercheurs".

Interventions de :
- Michel Fayol, professeur émérite et membre du laboratoire de psychologie sociale et cognitive (Lapsco) de l’université Blaise-Pascal de Clermont-Ferrand.
- Roland Goigoux, professeur à l’université Blaise-Pascal (Espe) à Clermont-Ferrand et membre du laboratoire Act-é.
- Jean-Émile Gombert, professeur des universités et président honoraire de l’université Rennes-2.
- Sylvie Plane, professeure émérite des sciences du langage à l’université Paris-Sorbonne et vice-présidente du Conseil supérieur des programmes.
- Florence Robine, directrice générale de l'enseignement scolaire

Najat Vallaud-Belkacem a réuni mercredi 9 novembre 2016 scientifiques, praticiens et responsables institutionnels pour une journée de réflexion et d’échanges sur le thème "Enseigner la langue française : nouveaux programmes, apports de chercheurs".

Les nouveaux programmes de français, qui se sont largement appuyés sur les résultats de la recherche, sont entrés en vigueur en septembre 2016 afin de permettre un meilleur apprentissage pour tous les élèves.
Cette journée a abordé les formations et les ressources pédagogiques à destination des enseignants, ainsi que les travaux de recherche qui accompagnent la mise en place de ces nouveaux programmes.

En savoir plus : www.education.gouv.fr/LangueFrancaise

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